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校園特色文化建設的保障機制

校園活動文化實行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規范化，實行四定，定時定地定計劃定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，校園文化建設公司，排出校園活動文化課程表，各項目組訂出行動計劃，項目組首席指導實行全程監控，指導教師積累指導材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創建校園活動文化特色。

?如詩如畫，七彩童年，讓文化之光照亮校園每一塊墻壁

學生是國家的希望、民族的未來。要讓校園墻面文化成為學生的精神世界，就必須立足其主體——學生。

1、心靈碰撞、內涵厚重

墻面文化是一門隱性課程，為成長中的孩子們提供了一個親自體驗的教育情境，它與顯性課程的目標和諧一致，能產生“共振”效果。墻壁所說的話，學生樂意聽，特色校園文化建設，聽得懂，能八心，小學校園文化建設，極大地發揮其啟迪思考、育人育心的功效。學校把學生關心的問題以主題的形式呈現出來，墻壁的“話”就能產生i大的教育效果。

2、知識、藝術、教育相融

墻面文化的創設不僅予人以美的感受和熏陶，還要為學校的可持續發展、教師的專業發展、塑造學生的文化修養和道德品質提供精神依托。這種所謂的“靜態校園文化”能折射出一個學校內在的底蘊和氣質。

現代文化是以現代的社會生活為根基，這種中性的解讀意在說明現代文化的價值觀中必然存在糟粕。

在急切的現代化心態中，合肥校園文化建設，校園文化更應重塑中國優i秀傳統文化的根基， 更何況中國文化的遺產與當前倡導的學校文化建設的內核擁有較高的一致性。有意識地將中國優良傳統文化引入校園文化是正確的選擇，在繼承傳統文化的基礎上創新形成學校文化，找回文化的根基。

校園文化建設公司-安徽奧美(在線咨詢)-合肥校園文化建設由安徽奧美展覽工程有限公司提供。安徽奧美展覽工程有限公司（www.gengfo.cn）位于安徽省合肥市蜀山區望江西路218號港匯廣場A座2207-2208。在市場經濟的浪潮中拼博和發展，目前安徽奧美在其它中擁有較高的知名度，享有良好的聲譽。安徽奧美取得全網商盟認證，標志著我們的服務和管理水平達到了一個新的高度。安徽奧美全體員工愿與各界有識之士共同發展，共創美好未來。同時本公司（www.ztsjgs.com）還是從事合肥展廳設計，安徽展廳設計，展廳設計公司的服務商，歡迎來電咨詢。

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